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在家学习“难”是缺乏好习惯

2017-03-20 03:03:00来源:北京青年报作者:武文娟

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  案例

  微信公众号提问:我家孩子今年刚上一年级,我就发现现在让他在家学会儿习特别难,我陪着的时候能坐住,我不陪就一会儿干点这个一会儿干点那个,就开始分神,这咋办啊?

  专家观点

  北京教科院丰台学校一年级班主任老师张楠:在这种情况下,家长需要关注培养孩子的学习习惯。小学一年级是儿童形成各种习惯的最佳时期,在这一阶段重视培养良好的学习习惯,不仅直接影响学生的学习成绩,在一定程度上还影响其能力、性格的发展,而这个过程中,家庭教育也起着至关重要的作用。

  重视家庭教育的家长辅导孩子学习是高效的,而且是高质量的。而没有把握家庭学习关键的家长,任由孩子边学变玩,孩子出现漏题、大量错题也不关心,只要写完就行。还有一部分家长下班晚,只能交给家中老人辅导孩子学习。其中一部分老人,对知识点把握不牢固,辅导起来有难度,还有一部分老人溺爱孩子,任由孩子看电视,玩游戏。

  张楠老师表示,让孩子养成良好的学习习惯,首先要培养孩子具有时间观念。平时可以跟孩子一起制定时间安排,培养孩子养成独立自主、热爱学习的好习惯。尤其是写作业,要“今日事今日毕”,这样做既能巩固当天所学的内容,又可防止养成拖拉作业的坏毛病。

  其次,培养孩子课前认真准备的习惯。每天晚上都要按照课程表自己提前准备好第二天要用的书本、削好铅笔等学习用品,这样做既可避免第二天清晨的忙乱,又可保证第二天能够带齐学习用具,不形成“丢三落四”的坏毛病。在家中,刚开始的时候,家长在一旁耐心指导孩子怎样收拾学习用品,应该怎么样摆放整齐。这样让孩子自己坚持一段时间后,孩子就会慢慢养成习惯。

  第三,培养孩子课前预习的习惯。中国有句古话:“凡事预则立,不预则废。”强调不管做什么事,要事先有充分的准备。学生学习课程知识,课前的预习,既是心理准备,也是具体内容的准备。此项做法可促使孩子积极主动学习,是提高课堂教学质量的关键。

  第四,培养孩子课后复习的习惯。学习任务完成之后,家长回到家可以针对老师布置的作业,了解学生一天学习中的知识重点和难点,给孩子预留一部分时间用于课后复习,这样不仅可以帮助孩子巩固知识点,也可以帮助孩子养成良好的学习习惯。

  最后,培养孩子自觉检查作业,发现错误及时改正的习惯。

  文/本报记者 武文娟

  (话题征集:在育儿的过程中,您有哪些困惑、迷茫?请您与我们联系jyyz@ynet.com,也可在微信公众号上留言,我们将在第一时间予以回复,并针对您的话题进行探讨)

责任编辑:叶又榕(EN052)

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